Conocimiento y Cultura con Karla Chávez

"La Edad Moderna" En la presente entrada se va a reflexionar acerca del gran cambio que sufrió la manera de generar conocimiento con la llegada del fin de la Edad Media y el inicio de la Edad Moderna con los hechos que conocemos como Renacimiento e Ilustración.  En la Edad Media, como revisamos, el conocimiento era uno basado especialmente en el ámbito religioso, en la salvación del alma; con la llegada del Renacimiento y por ende con la Edad Moderna hubo una secularización que llevo a que la auto conservación del ser fuera lo más importante, es decir el día a día del individuo, no a la preocupación de pensar lo que le deparaba después de la muerte. Siempre se nos ha enseñado que la Edad Media fue una época de oscuridad y como con todos los avances en el Renacimiento y luego la Época Moderna, desde el ámbito artístico (Leonardo Da Vinci) como científico (Newton) se regresó a una época de “iluminación” que ha perdurado hasta nuestros días. La Edad Moderna se dió por el cambio

  EDAD MODERNA En la entrada del día de hoy voy a responder a las preguntas planteadas a partir del artículo “Vestir al desnudo. Un acercamiento a la ética y la estética del vestido en el S. XVI Novohispano” de Pilar Gonzalbo. 1. ¿Qué fue lo que cambió durante la primera "mundialización" que se dio en la edad moderna, gracias a los flujos marítimos y las colonias? Los avances científicos, industriales, de vestimenta, formas de comer y creencias religiosas de Europa fueron transmitidos a sus colonias. En el caso de la vestimenta, los europeos impusieron en los indios su forma de vestir ya que era la que consideraban como adecuada y la de los “otros” como menos plena. La vestimenta era considerada como la llegada de la civilización y del establecimiento del poderío español en la región. También de cierta manera, la forma de vestir era la que dictaminaba la clase social a la que pertenecías.  2. ¿Qué representó el contacto con los "otros" de culturas tan distintas? De

La Edad Media La entrada de esta semana tratará sobre el conocimiento existente durante la Edad Media a partir de la reflexión realizada sobre el capítulo "Los campesinos cuentan cuentos: el significado de Mamá Oca" del historiador Robert Darton y la película "La Bruja" de Robert Eggers. Empezaré narrando una experiencia personal de mi encuentro con la Edad Media en Edimburgo, Escocia, en 2017. Cuando estuve en esta ciudad de visita, mis amigas y yo realizamos un tour caminado en el cual te platicaban anécdotas de las diferentes paradas relacionadas con la historia oscura de Edimburgo. La que más me impactó, que principalmente la película me hizo recordar, fue la de un parque hundido que solía ser un lago y que a su costado se encuentra una torre con una campana en su cima.  El guía nos narró que ese parque antes solía ser un lago en el cuál se lanzaba con una piedra atada a su pie a las mujeres que eran acusadas como brujas. Si flotaban, quería decir que eran bruja

  "Los musulmanes en la época de la conquista de Europa los veían como unos bárbaros que no había nada que aprenderles" esta es una frase del Capítulo 10 del libro "The arabs in History" de Bernard Lewis, y es una que a mi parecer realiza una afirmación bastante fuerte a los que han tenido la concepción que la "cuna del conocimiento" es Europa.  El continente europeo definitivamente ha sido fuente de conocimiento en muchos aspectos, sin embargo, la región que en su momento fue Mesopotamia y lo qe denominamos actualmente como Medio Oriente realizó avances que dieron impulso a aquellos que después se dieron en Europa, ya que es menester recordar que la presencia árabe en ella fue larga.  En la región que se conoció como Mesopotamia inició la revolución neolítica con el dessarrollo de la agricultura, con el cultivo de cereales, la ganadería, maquinaria como la rueda, el desarrollo de la escritura cursiva, las matemáticas y la astronomía. En esta región se enc